Resensi Buku

Published November 9, 2014 by ceritadanpuisiku

Ide-ide Kreatif Mendidik Anak bagi Orangtua Sibuk

Oleh EVITA NURFIRDAUS

 PGMI 1D IAIN Tulungagung

214

Resensi Buku :

  • Identitas Buku.

Judul: Ide-ide Kreatif Mendidik Anak bagi OrangtuaSibuk.

Pengarang: Dr. Supardi, MM & Aqila Smart.

Editor: Rose Kusumaningratri.

Proofreader: Nur Hidayah.

Desain cover: TriAT.

Desain Isi: Ahmady Averouz.

Penerbit: KATAHATI.

Kota terbit: Yogyakarta.

Tahun terbit: Cetakan pertama 2010.

Tebal halaman: 130.

Ukuran: 13,5 x 20 cm

ISBN: 978-979-25-4685-9

  • Tema.

Buku yang membahas tentang ide-ide kreatif mendidik anak bagi orang tua sibuk.

  • Pembukaan.

Banyak orangtua supersibuk mengeluh tidak dapat menyeimbangkan peran antara bekerja di luar dengan mengurus anak. Aktivitas pekerjaan menuntut para orangtua menghabiskan hamper sebagian waktu kesehariannya. Akibatnya, pengawasan dan perhatian pada anak menjadi berkurang.

Di dalam buku ini akan dijelaskan mengenai ide-ide kreatif mendidik anak bagi orang tua sibuk dan akan memberikan tips-tips menyiasati keterbatasan waktu Anda dengan si buah hati. Bagaimana dengan waktu yang serba terbatas tersebut menghasilkan sesuatu yang maksimal.

  • Isi.

Di dalam buku ini penulis tidak mengatakan kepada Anda untuk meninggalkan pekerjaan Anda sebagai wanita karier dan luangkan semua waktu untuk anak Anda. Hal yang perlu Anda lakukan adalah mengubah sdtrategi dalam mendidikan anak. Buku ini dapat menjadi panduan bagi Anda untuk mencapai tujuan yang sangat membanggakan yaitu memiliki anak-anak yang berprestasi dan berkepribadian baik. Di dalam buku ini, terbagi menjadi 7 bab pembahasan.

Bab 1 membahas tentang “Multiple Intelligences, Kunci Anak Berprestasi”. Setiap anak terlahir cerdas, tinggal bagaimana orang tua mengembangkan jenis kecerdasan yang dimiliki oleh anaknya. Seharusnya, setiap orangtua memahami bahwa tingkat kecerdasan setiap nak berbeda. Cermatilah dan lakukan pendekatan dengan tepat agar tidak salah dalam menggolongkan kecerdasan anak.

Kecerdasan dapat dipahami dengan kemampuan seseorang untuk melakukan sesuatu. Kecerdasan tidak hanya meliputi angka yang diperoleh dalam rapor saja. Kecerdasan secara garis besar dibagi menjadi tiga macam, yaitu pertama kecerdasan spiritual dilihat dari ketaatan anak terhadap agamanya. Kedua kecerdasan emosional dilihat dari pengendalian diri, semangat, dan ketekunan serta kemampuan memotivasi diri. Sementara itu yang ketiga adalah kecerdasan intelektual dilihat dari kemampuan otak untuk mengolah dan berpikir kognitif.

Bab 2 membahas tentang “Membentuk Pribadi Super pada Anak”. Kesibukan selalu menjadi penghalang bagi kebanyakan orangtua untuk mempunyai anak dengan kepribadian super. Tidak jarang di antara mereka menyerahkan sepenuhnya kepada pengasuh anak atau sekolah. Padahal, tugas mendidik anak tidak dapat diserahkan sepenuhnya kepada orang lain. Anda sebagai orangtua harus tetap campur tangan dalam mendidik anak agar nantinya tidak ada penyesalan.

Seorang ayah atau ibu dikatakan berhasil dalam mendidik anak jika ia tidak hanya mempunyai kedekatan secara fisik dengan sanga anak, tetapi juga kedekatan emosional. Justru kedekatan emosional lebih utama dibandingkan dengan kedekatan fisik. Dengan kedekatan emosional, Anda akan lebih mudah mengarahkan dan mendidik anak Anda. Bahkan, kedekatan emosional adalah sebuah investasi yang sangat berharga.

Hal yang perlu Anda perhatikan untuk menumbuhkan kedekatan emosional adalah ketika mendengarkan anak Anda bercerita atau mengungkapkan perasaannya, pastikan bahwa Anda tidak melakukan apapun. Tatap matanya dan dengarkan dengan penuh perhatian. Jika ada telepon dan itu bisa ditunda, cobalah untuk tidak menanggapinya terlebih dahulu jika memang Anda memandang anak lebih penting. Dalam hati terdalam seorang anak, ia ingin dinomersatukan oleh kedua orangtuanya.

Bab 3 membahas tentang “Kekuatan Bakat dan Cita-cita Anak”. Orangtua manapun pasti mempunyai harapan terhadap anaknya kelak. Oleh karena itu, penulis yakin pola asuh yang mereka terapkan tidak hanya bersifat jangka pendek, tetapi untuk jangka pajang. Untuk menggapai impian jangka panjang sang anak, dibutuhkan sebuah pola asuh yang terencana dan terfokus serta konsisten.

Sebagai orangtua, penulis yakin Anda sangat mengharapkan cita-cita anak Anda kelak dapat menguntungkan bagi hidupnya dan menghasilkan input secara materi untuk menopang kehidupannya. Oleh karena itu, alangkah bijaknya jika Anda memerhatikan jenis profesi yang diminati atau mempunyai daya jual.

Dalam membangun sebuah harapan atau cita-cita, cobalah untuk meramalkan kira-kira pada tahun sekian, saat anak Anda sudah siap memasuki dunia kerja, jenis profesi apa yang paling banyak dibutuhkan ? Akuntan ? Sekretaris ? Namun, jika Anda tidak menginginkan anak Anda memasuki dunia kerja sebagai karyawan, persiapkanlah anak Anda sejak dini untuk menjadi seorang wirausaha, PNS, atau yang lain.

Bab 4 membahas tentang “Anak Cerdas dengan Gaya Belajar Maksimal”. Sebenarnya, gaya belajar terbentuk karena beberapa faktor, antara lain faktor bawaan dan pola asuh (kebiasaan). Mengapa pola asuh dapat dapat menentukan kemunculan gaya belajar anak? Sudah menjadi rahasia umum bahwa saat anak berusia tertentu, setiap orangtua akan memberikan stimulasi-stimulasi untuk tumbuh kembang buah hatinya. Nah, bentuk stimulasi yang lebih dominan inilah yang dapat memunculkan gaya belajar anak. Misalnya anak yang sejak kecil terbiasa dibacakan dongeng bisa jadi gaya belajarnya akan menjadi gaya belajar auditori.

Lantas, gaya belajar seperti apa yang paling baik? Hal yang penting untuk Anda ingat adalah bahwa tidak ada gaya belajar yang paling benar dan paling baik. Semua gaya belajar akan sesuai jika pembelajar mengenali gaya belajar yang paling cocok untuk dirinya. Oleh karena itu, agar proses belajar anakefektif, Anda harus mengenali gaya belajar anak Anda, apalagi Anda orangtua sibuk, pasti menginginkan segala sesuatunya berjalan efektif, termasuk masalah anak.

Anda dapat mendeteksi model pembelajaran yang paling tepat bagi mereka dengan cara melihat gaya dari setiap anak dalam beraktivitas, karena dalam beraktivitas adalah cerminan dari gaya belajar mereka. Pada dasarnya terdapat lima gaya belajar yang dimiliki seorang anak, yaitu visual (penglihatan), auditori (pendengaran), kinestetik (gerakan), olfactory (penciuman), dan gustatory (pengecapan). Namun dalam bab ini, penulis hanya akan menulis 3 gaya belajar, yaitu visual, auditori, dan kinestetik.

Gaya belajar visual, anak dengan gaya belajar ini lebih mudah menangkap pelajaran lewat materi bergambar, selain itu ia memiliki kepekaan yang kuat terhadap warna, dan juga memiliki pemahaman yang cukup terhadap masalah artistik. Gaya belajar auditori, anak dengan gaya belajar ini tidak membutuhkan kontak mata dengan si pengajar dan sangat mengandalkan indra pendengaran untuk dapat memahami dan mengingatnya. Gaya belajar kinestetik, anak dengan gaya belajar ini sangat suka bergerak dan cara mereka belajar memang membutuhkan unsur gerak fisik, mereka akan tersiksa jika dipaksa duduk diam saat belajar.

Bab 5 membahas tentang “Metode Belajar Sukses”. Otak adalah organ yang dianggap sebagai pemimpin tubuh, dia adalah system yang sangat kompleks. Otak manusia memiliki kapasitas penyimpanan informasi yang tidak terbatas. Setiap manusia memiliki potensi menajadi genius. Hanya saja sebagian orang belum memaksimalkan potensi otak yang luar biasa. Cara mendongkrak kemampuan otak kita yaitu dengan manajemen otak (brain management), manajemen otak  merupakan kegiatan kegiatan memahami dan meningkatkan kemampuan otak agar selalu dapat memperbaharui potensi dan kapasitasnya sendiri.

Otak terbagi menjadi dua belahan, yaitu belahan kanan dan kiri. Masing-masing belahan memiliki fungsi dan karakteristik tersendiri. Otak kiri lebih banyak berperan pada hal-hal yang berhubungan dengan aktivitas berbahasa, misalnya menulis, membaca, berbicara, dan mendengarkan. Otak kiri memiliki sifat memori jangka pendek. Otak kanan bekerja saat Anda menikmati pemandangan, lukisan, dan musik. Begitu juga dengan perasaan senang, sedih, marah, atau terharu. Otak kanan memiliki sifat memori jangka panjang.

Kesulitan dalam belajar biasanya disebabkan penggunaan teknik belajar yang kurang tepat. Banyak anak merasa mencatat adalah kegiatan yang sangat tidak menyenangkan karena mencatat semata-mata merupakan kegiatan pasif yang dilakukan oleh otak kiri. Mulai sekarang, ubah cara belajar anak menjadi lebih menyenangkan dengan melibatkan  kerja otak kanan. Dengan demikian, Anda tidak perlu naik pitam hanya untuk membuat anak mau belajar. Kegiatan belajar anak tetap lancer meski Anda disibukkan dengan pekerjaan Anda karena waktu belajar adalah waktu bersenang-senang.

Bab 6 membahas tentang “Brain Food”. Pada usia 0-3 tahun perkembangan otak anak sangat pesat, sering disebut dengan periode emas. Perkembangan kecerdasan anak merupakan fondasi dasar yang penting untuk tumbuh kembang dan masa depannya. Untuk mendukung perkembangan otaknya, dibutuhkan nutrisi yang tepat dan seimbang. Berbagai nutrisi itu terdapat pada berbagai macam komposisi karbohidrat, protein nabati dan hewani, lemak, vitamin, mineral, serta nutrisi lain seperti DHA, kolin, dan prebiotik (fos&GOS), serta mikronutrien.

Memberikan nutrisi juga harus disesuaikan dengan jadwal makan untuk mengajarkan anak agar disiplin. Dengan begitu asupan nutrisi dapat diserap sepenuhnya oleh tubuh si kecil. Meski disiplin tidak berarti harus memaksa anak untuk makan, tetapi dengan kebiasaannnya anak dapat menyesuaikan dengan jadwal makannya. Dalam hal ini peran orangtua sangat dibutuhkan untuk membantu memberikan asupan nutrisi yang dibutuhkan anak. Begitu juga ketika anak mengalami masalah dengan berat badannya (obesitas), orangtua juga harus peka terhadap anaknya.

Otak cerdas tidak diperoleh dengan instan, meskipun ada beberapa anak yang terlahir genius. Kebanyakan kecerdasan yang dimiliki para pakar dan ilmuwan terkenal, didapatkan karena proses dan rangsangan meskipun anak Anda terlahir dalam keadaan tidak langsung genius, bukan berarti kemampuan otaknya tidak dapat berprestasi. Anda dapat mengajaknya bersama-sama meningkatkan kecerdasan anak. Jika otak sering dilatih, maka kerja otak juga akan meningkat. Dengan cara meningkatkan kesadaran mental, peningkatan memori, dan peningkatan kewaspadaan, dan yang lebih penting melengkapi nutrisi untuk menunjang kecerdasan otak.

Bab 7 mambahas tentang “Tips-tips Cerdas untuk Orangtua Sibuk”. Menjadi orangtua yang mempunyai peran ganda memang tidak gampang. Hal ini terutama banyak dialami oleh kaum ibu. Mereka harus mengurus segala kepentingan dan pekerjaan rumah tangga selain juga disibukkan dengan rutinitas pekerjaan di kantor. Oleh karena itu, dibutuhkan manajemen waktu yang bagus dan rapi agar semuanya dapat teratasi. Tanpa manajemen waktu yang baik, Anda akan dibuat stres karenanya.

Agar Anda tidak dibuat stress oleh kesibukan Anda sebagai orangtua atau lebih khususnya ibu, berikut tips-tipsnya, yaitu tetapkan rutinitas di pagi hari; ajari anak bekerja; berkomunikasilah; hindari sifat over perfectionist; mulailah dari hal yang besar; bersikaplah tenang dan santai dengan segala kesibukan Anda. Tips agar anak suka belajar, yaitu dengan menciptakan suasana atau ruang belajar yang menyenangkan; mendorong anak belajar lebih penting daripada menuntut anak untuk belajar; kenali tipe dominan cara belajar anak; belajar dengan jeda waktu lebih baik daripada system kebut semalam.

Tips agar anak bisa menjaga diri, yaitu dengan cara kuatkan ilmu spiritual anak; ikutkan anak pada ekstra bela diri; ajarkan anak untuk memilih pergaulan yang sehat; dan batasi pergaulan anak agar tidak terlalu bebas. Tips membentuk anak bertanggung jawab, yaitu dengan cara beri anak kepercayaan untuk menjalankan tugasnya sesuai dengan kemampuan; berikan anak pekerjaan sesuai dengan kemampuan, kondisi, dan suasana hatinya; andalkan anak dalam menjalankan tanggung jawabnya, biarkan anak menyelesaikan masalahnya dengan caranya sendiri; jangan terjebakuntuk menyelesaikan tugas-tugas anak; dan berikan latihan pada anak untuk mengelola keuangannya sendiri.

  • Kelebihan dan kekurangan buku.

Kelebihan Buku :

  1. Melalui buku ini, penulis menginformasikan tentang hal yang menarik dengan ide-ide kreatif dan tips-tips yang sangat membantu bagi orangtua yang sibuk.
  2. Melalui buku ini, penulis menyajikan banyak cara untuk menjadi orangtua yang baik agar bisa menyeimbangkan peran antara bekerja di luar dengan mengurus anak.
  3. Melalui buku ini kita bisa melihat bagaimana cara yang sukses dalam pekerjaan sekaligus sukses dalam mendidik anak.
  4. Bahasa yang digunakan dalam buku ini mudah dipahami dan tidak bertele-tele.

Kekurangan Buku :

  1. Penampilan pada bagian cover yang menurut saya kurang pantas untuk ditampilkan karena ada sedikit unsur pornografinya.
  2. Ada penulisan kata yang masih salah, seperti kata “Jogjakarta” yang seharusnya Yogyakarta.

Share from : http://indahnyaberpuisiitu.wordpress.com/

menyimpan rindu untuknya

Published September 15, 2013 by ceritadanpuisiku

cinta adalah satu kata yang penuh makna..
sungguh sulit untuk dapat di jelaskan dengan kata-kata..
cinta, kadang membuat bahagia..
kadang juga membuat hati merana…
tapi itu lah indahnya cinta..

cinta adalah dimana aku dan kamu bisa saling percaya..
walaupun jarak memisahkan kita..
tak menjadi penghalang mengobarnya cinta di jiwa..
selalu ada waktu untuk memikirkanmu ..
dan selalu tersimpan rindu di benakku..

tak mengapa harus berbulan-bulan menanggung rindu
yang terpenting aku akan selalu menunggumu..
entah kenapa rasa ini begitu pilu
ketika kau ingin pergi meninggalkanku..
bukan untuk selamanya..
hanya untuk sementara..

ku harap engkau di sana masih tetap satu rasa
ingatlah di sini ada aku yang selalu menantimu
yang slalu mengharap kehadiran di setiap hariku

seberapapun rasa sakit yang ku rasa semua sirna oleh senyummu
indah, memang indah ..
sungguh suatu karunia Tuhan yang tak ternilai harganya..
bisa merasakan cinta yang menggelora di dalam dada ..
yang akan ku jaga hingga akhir hayat yang akan menyapa..

Pantun Seloka

Published September 14, 2013 by ceritadanpuisiku
#1 air keruh telaga keruh
air kunyit pencuci kaki
adik jauh abang pun jauh
tidur semenit di masuk mimpi

#2 air kunyit pencuci kaki
tambahlah wewangi parfum melati
tidur semenit di masuk mimpi
sebab menanggung rindu di hati

#3 tambahlah wewangi parfum melati
di petiknya dikala pagi
sebab menanggung rindu di hati
kapankah adik bisa berjumpa lagi

#4 di petiknya dikala pagi
di sambut sinar mentari yang silau
kapankah adik bisa berjumpa lagi
hati ini rasanya sudah galau

#5 di sambut sinar mentari yang silau
bolehlah mampir di pinggir kali
hati ini rasanya sudah galau
menunggu abang yang tak kunjung kembali

#6 bolehlah mampir di pinggir kali
sambil berteduh di pohon randu
menunggu abang yang tak kunjung kembali
sembari mengingat wajahnya yang ku rindu

#7 sambil berteduh di pohon randu
tak mengapa sambil memejamkan mata
sembari mengingat wajahnya yang ku rindu
karena rasa rindu bumbu cinta

#8 tak mengapa sambil memejamkan mata
mencium bunga mawar yang merekah
karena rasa rindu bumbu cinta
sudah biasa hati galau dan gelisah

#9 mencium bunga mawar yang merekah
mawar di dapat dari ruang tamu
sudah biasa hati galau dan gelisah
karenanya tak kan mengubah cintaku padamu

#10 mawar di dapat dari ruang tamu
setangkainya berharga dua ribu
karenanya tak kan mengubah cintaku padamu
selamanya aku akan LOVE U

Bunga Cinta

Published Mei 9, 2013 by ceritadanpuisiku

Wahai bunga-bungaku ..

Alangkah indahnya mahkotamu..

Berwarna-warni saling bermekaran..

Membuat hati ini senang tak terkira..

Betapa tidak, lamaku menunggu mekarmu…

 

Karna mahkota mu yang indah nan elok itulah..

Kau dinobatkan sebagai bunga cinta..

Itulah kau mawar, mawar merah…

Yang melambangkan tulusnya hati dalam mencintai

Yang melambangkan cinta sejati…

 

Kau sangat dikagumi dan disenangi para remaja..

Karna kau semua bahagia

Bisa menikmati cinta yang tengah membara diantara hati para remaja..

Yang sedang menikmati indahnya cinta..

 

By : https://www.facebook.com/Sally.Sepphy 

Gambar

Ikuti

Get every new post delivered to your Inbox.

Bergabunglah dengan 3.809 pengikut lainnya.